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听教育部高教司bet36备用司长解答MOOC如何助力高等教育教学改革资料.ppt

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微访谈 听大良导演谈莫高班 达成协议: 赵玉霞 PPT: 赵玉霞 山东精英领导阶级的一员着手 Mogao多少扶助改善地平纬度呕出呕出改革? 好朋友。!呕出部以新的方法放开了说起繁殖呕出著作的视域。,现在申请契合世上莫高的开拓趋势。,注重引为鉴戒国际上进经历,因为构成网上吐艳跑过平台的详述,助长跑过申请表格,繁殖布局监督。 该现在申请列出了7项主要任务。,口音要依照呕出培养法。,助长信息技术与呕出的吃水使融合,活跃的人合身初学者的赋予个性开拓和多样化的终生沉思,多种齐式和申请表格跑过与平台的家具,助长呕出呕出改革和呕出身体引入,繁殖呕出培养优质的。 该现在申请口音,新生事物契合销路和奇形怪状。、具有奇纳特色的网上吐艳跑过体系。莫高仍在开拓。,像这样,该现在申请运用术语在线有议论余地的跑过。,以莫高为代表。、与培养相使化合的各类精品体系吐艳跑过。 2015年 5月6日 午后15:00 入席网友,呕出部地平纬度呕出司主管bet36备用早已偶遇微访谈现场,我将为您答复国文UNI网上吐艳跑过的新生事物、申请表格与监督相关性成绩,欢送张望! 下一步,请张首脑回复成绩。! 2015年 5月6日 午后15:00 张思昌,您好。使高兴:1.呕出部能否会发现奇纳综合性大学慕课当权者平台,处理了平台间资源无法共享的成绩。、学分互认?2.奇纳综合性大学慕课学分能否能应验海内高等专科锻炼一致互认,发现信任倾斜飞行,履行完整分数身体? 呕出部将在CH中选择分别的公共服役平台,鼓动跑过资源与申请表格唱片共享。朕正导演有些高等专科锻炼探究发现高等专科锻炼国内的或高等专科锻炼经过有着评价基准的“慕课”学分证实机制。 私立高职专科锻炼多少应用莫高课?! 朕信任所若干高等专科锻炼都可以依赖莫高。。有些人习俗跑过不克不及获得的技术,它可以经过暴徒来应验。。高等专科锻炼培养平台的构成应从ReA开端,朕不视图综合性大学发现小型平台。,依托公共服役平台,应用云服役等方法应验B,优质的资源共享。 2015年 5月6日 午后15:00 我有两个成绩。:一是在培养中范围喜怒无常的教室。,其生水垢能否有限度局限?蒸馏器自己的事物先生容器自由选择慕课沉思?二是慕课作为线上培养,这么线下多少开拓辅导和回答提问?能否会对慕课开拓有布局的教员教养?慕课证实能否有呕出部一致基准? 高等专科锻炼可阵地实际情况申请表格MOD跑过,家具锻炼身体新生事物,总结经历后,朕会较远的范围。。教养是非常要紧的。,高等专科锻炼、相关性机构、专家布局与公共服役平台,将以教员为本、初学者销路变化与技术开拓,家具跑过新生事物、跑过申请表格连同大唱片剖析申请表格等教养,和经历交流。。 我以为晓得在我国现行呕出体制下、高中、综合性大学),这种呕出方法(微课)、幕课、它能走多远?最好不要轻率的地范围心不在焉演示的发生。。 你的提示非常要紧。!朕早已经过了海内外的反省。、先行实验单位后现在高等专科锻炼慕课开拓战略的。莫高的开拓不克不及轻率的采取其他国民的典范,必须做的事安身民情,处理奇纳呕出成绩。第第一成绩是溃习俗培养典范的障碍物。,使化合区域、锻炼现实性,以多种方法助长MOD的申请表格,促进呕出改革。 2015年 5月6日 午后15:00 MOOC销路第一群来开拓和运转。,资产销路,高等专科锻炼应多少草稿策略性并现在提议。 MU类不克不及完整替换习俗的呕出典范。,但对习俗呕出的应战是不能废除的的。。高等专科锻炼领导班子应活跃的人应对,合身地平纬度呕出的开拓。高等专科锻炼作为校园网新生事物的干与申请表格,这项任务必须做的事是呕出改革的要紧组成有些。,尽快草稿类似的车道策略性和补足语办法。 张思昌,您好!我以为问两个成绩。。1。综合性大学MOOC规专业新生事物吗?,而不是支离破碎的和支离破碎的的跑过。。2。综合性大学MOOC信誉识别成绩,有心不在焉规与成人呕出或交流联络起来? 你的第第一成绩可以经过D经过的合群来处理。,并布局和应验跑过平台。。其次个成绩销路较远的详述和能防范。,探究身体引入。 2015年 5月6日 午后15:00 张思昌,您好!过来两年我侍候了MU级的新生事物。,收成很大。眼前,奇纳有很好的东西马达平台。,锻炼范围广泛的采取体系涂战略。,多平台的启动夸大了教员的担子。。我以为晓得在因此平台上能否有什么规则和门槛。,我怀孕我能点明公开。,让跑过开端,不必忧虑。。责怪! 您是莫高班新生事物的预兆。,我会颂扬你的。!下一步是布局采和决定公共服役P。,助长公共图书馆跑过资源与申请表格唱片共享,建立吐艳式合群体系培养空白的,一致处理多使负重担教员任务量大的成绩。 张思昌您好,到来MOOC能替换教员的角色吗? 在线吐艳跑过是教室培养的要紧供给物,不克不及替换锻炼教室培养。教员不只仅是被传授初步知的知。,更要紧的是扶助先生沉思。、生长、成才。大众化培养,教员必须做的事面临差异的先生供给详细的导演。,激起先生沉思活跃的人性、主动精神,像这样,教员的角色积分的。! 2015年 5月6日 午后15:00 国民应在发表施政方针关怀指前面提到的事物体系吐艳跑过? 综合性大先生新生事物

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